Tim PKM FAI UMI Lakukan Pelatihan Pendampingan Pembentukan Nilai Karakter Peserta Didik di MTs Pesantren Darul Arqam Gombara Makassar

Tim PKM FAI UMI Lakukan Pelatihan Pendampingan Pembentukan Nilai Karakter Peserta Didik di MTs Pesantren Darul Arqam Gombara Makassar

Pedomanrakyat.com, Makassar – Tim Dosen Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Agama Islam (FAI) UMI melakukan pelatiahan pendampingan di Mts Darul Aram Gombara Makasar.

Tim Dosen FAI UMI mengangkat tema “Pelatihan Pendampingan Pembentukan Nilai Karakter Peserta Didik di MTs Pesantren Darul Arqam Gombara Makassar”.

Dimana, kegiatan PKM FAI UMI Makassar ini dilaksanakan selama 4 bulan PKM sejak tanggal 17 September sampai 21 Desember 2024.

Pelatihan Pendampingan Pembentukan Nilai Karakter Peserta Didik MTs Pesantren Darul Arqam Gombara Makassar.

Kegiatan ini diketua Dr. Subaedah, M.Pd.Si, anggota tem dosen (Dr. Nuraeni Abdullah, Dra. Andi Banna, M.A) dan mahasiswa (A.M.Fauzi Hamid, Rusdi Arif syam) serta alumni (Yusril Ihza Mahendra).

Ketua Tim PKM FAI UMI, Dr. Subaedah, M.Pd.Si mengatakan, PKM ini sebagai realisasi dari tri darma perguruan tinggi di UMI Makassar wajib dilakukan oleh seluruh dosen sebagai sumber daya manusia di tingkat universitas.

“Pengabdian dilakukan dalam bentuk pelatihan pendampingan pembentukan karakter peserta didik di pesatren Darul Arqam Gombara Makassar,” kata Dr Subaedah.

Dr. Subaedah menuturkan bahwa, tujuan kegiatan untuk meningkatkan pemahaman pada peserta didik pentingnya karakter yang baik, terutama pada nilai empati, tanggng jawab dan religi.

“Membangun nilai karakter yang positif dengan membekali peserta didik metode yang efektif dalam pembentukan karakter peserta didik, seperti nilai-nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerja keras, dan empati,” jelasnya.

Pelatihan Pendampingan Pembentukan Nilai Karakter Peserta Didik MTs Pesantren Darul Arqam Gombara Makassar.

Lanjut Subaedah, selain dari pembentukan nilai kejujuran, pendampingan ini juga bertujuan untuk memberi pengetahuan dan strategi kepada Pendidik tentang pendekatan yang tepat.

“Dalam membina peserta didik baik di dalam kelas maupun di luar kelas, sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk tumbuh kebangnya karakter peserta didik,” terangnya.

Berita Terkait
Baca Juga